2009年9月10日，是我國第二十五個教師節(jié)。這天下午，陜西省電子信息學(xué)校召開了由離退休教師代表和在職各個崗位的教師代表共計34人參加的座談會。學(xué)校黨委書記王新路同志和主持工作的副校長曾獻(xiàn)文同志參加了座談會，王新路同志主持會議。

王新路書記說，在共和國即將迎來成立60周年之際，在第二十五個教師節(jié)之際，我們聚集在這里，一方面回顧過去，暢想明天，另一方面集思廣益，在學(xué)校改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，請大家為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策，提出寶貴的建議和意見。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委和班子成員向辛勤耕耘在教學(xué)、管理、服務(wù)一線的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意，向長期以來關(guān)心、關(guān)注、支持并為學(xué)校發(fā)展曾做出貢獻(xiàn)的離退休老同志、老教師致以誠摯的謝意。在慶祝第二十五個教師節(jié)的時候，我們也不會忘記，再過一個多月，學(xué)校將迎來恢復(fù)建校27周年，長期以來，學(xué)校新老教職工艱苦創(chuàng)業(yè)，勇于開拓，學(xué)校發(fā)生翻天覆地的變化，特別是近幾年，在全校師生的共同努力下，我校辦學(xué)水平不斷提升，辦學(xué)實力不斷提高，社會影響力不斷擴(kuò)大，教職工生活水平不斷增長，學(xué)校精神文明、物質(zhì)文明以及和諧校園建設(shè)逐顯成效。這些成績離不開學(xué)校每一位教職工辛勤的付出和默默的奉獻(xiàn)。主持工作的副校長曾獻(xiàn)文同志通報了陜西省在教師節(jié)前表彰教育系統(tǒng)先進(jìn)的情況，我校被表彰為“陜西省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”光榮稱號，這個榮譽(yù)來的很及時，為今年的教師節(jié)增添了新的喜慶元素。我們要感謝老一輩領(lǐng)導(dǎo)和職工為我們創(chuàng)辦了這樣一所學(xué)校，在發(fā)展過程中，我們?nèi)〉昧酥T多榮譽(yù)，是學(xué)校五代領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全體教職員工奮斗的結(jié)果。成績屬于過去，現(xiàn)在在發(fā)展過程中遇到一些困難，全體教職員工要更加努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)和身體鍛煉，爭做雙師型教師，以百倍信心迎接新的挑戰(zhàn)。

離休老干部，我校第一任校長呂宗頤同志在會上回顧了學(xué)校的復(fù)建過程，并指出學(xué)校發(fā)展中所存在的問題。退休老教師李應(yīng)明同志發(fā)言說，她已退休十多年了，但始終都有自豪感、責(zé)任感和鞭策感，因為“我”是一名教師，學(xué)校目前遇到一些困難，一定會挺過去的。參加座談會的其他在職教師代表也從不同角度談到了作為教師的光榮使命，歷史責(zé)任，感慨學(xué)校發(fā)生的巨大變化；在職業(yè)教育發(fā)展到現(xiàn)在，我校應(yīng)從抓技能入手，抓師德、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高管理水平，建設(shè)一支高水平、高素質(zhì)的干部隊伍、班主任隊伍、教師隊伍，為申辦高職院做不懈努力等建議。發(fā)言同志暢所欲言，直言不諱，氣氛十分熱烈。

王新路書記總結(jié)時說：“今天先后有九位同志發(fā)言，提出了許多積極的有建設(shè)性的意見和建議，充分表明對學(xué)校的關(guān)心，學(xué)校一定會認(rèn)真對待，研究怎么去落實和整改。在會議結(jié)束前，我提出三點希望與大家共勉：

一、忠誠黨的教育事業(yè)。樹立高尚的職業(yè)理想，培養(yǎng)堅定的操守，進(jìn)一步增強(qiáng)一個職業(yè)教育工作者的責(zé)任感和使命感，用真誠的情感關(guān)心學(xué)生，用高尚的人格影響學(xué)生，用先進(jìn)的理念教育學(xué)生，用淵博的知識引領(lǐng)學(xué)生，為培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才做出貢獻(xiàn)。

二、 恪守高尚的師德。愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，靜心教書，

潛心育人，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力提高教學(xué)水平，為學(xué)校創(chuàng)建國家級示范性中等職業(yè)學(xué)校做出貢獻(xiàn)。

三、做學(xué)生健康成長的引導(dǎo)者。教師無小節(jié)，處處皆楷模。要牢記胡總書記‘高尚的師德，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育’。時時處處為人師表，以自身師表風(fēng)范和人格修養(yǎng)影響教育學(xué)生，為良好學(xué)校學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)?！?/DIV>